《武汉城市圈义务教育均衡发展研究》，湖北省教科“十一五”规划重点项目（鄂教办〔2009〕24号，项目编号2009A020）。在公平是当今社会的重大主题的背景下，国民追求公平的教育服务与教育发展的严重不均衡的矛盾突显。自2007年湖北省“8+1”城市圈和教育综合改革试验区建立，统筹城乡发展、区域推进义务教育均衡发展成为构建和谐湖北的现实需要。本课题通过理论梳理，比较研究及国内推进基础教育均衡的个案，针对性地分析了武汉城市圈义务教育均衡发展发展的状况及存在的问题，提出了构建制度化的区域合作机构；探索倾斜性补偿性的资源配置方式；以教育信息化建设推进优质教育资源共享；完善教育资源共享的激励机制与考核机制；建立正确的机制形成合理利益格局；建立有序合理的教师流动制度等对策建议。本课题已结项。